大六壬的起课办法：大六壬用“正时”或“活时”起课，经过二十四节气定出月将，以月将加时排天盘，依据天地盘的组合，演四课，依九宗法发三传。其理论与用法十分复杂，首要有正时与活时起课两种。
1：正时，又称真时，要把咱们日常所用的北京时刻转换成当地的地方时。大六壬正时的运用与梅花易数相似，“考究不动不占”，当自己心中动念，想猜测某事时，便能够用这个时刻起课。若是他人问卜，可用来人或来电话的时刻起课。
一般来说，当自己忽然动念想占卜某事，多用正时起课。
若有事久疑不决，占日课、或许一个时辰内有多件工作要问，则能够用灵敏的起课办法，如报数、写字、翻册页、或抽签，并把数字转换成时辰的办法。
留意：一般是不换月将和日子，口报时辰，或只换时辰为灵敏取课之规律，假如他人来求测，则要看对方给出的信息，不供给信息，绝大多数用其时的日子和时辰起课，假如供给了日子或时辰，则按照对方给出的时辰、日子起课。
2: 活时，通常用十二支竹签，写上十二地支，装在竹筒中，当有事要猜测时，集中精力随意抽一支竹签，以所抽得的签上的地支作为时辰起六壬课。
假如竹签不方便制造，还能够随手写一个数，或随意翻开一本书，按照这个册页的数字，超越12以上的减去12，或除以12，按照所得余数，为时辰起课！
随心报一“数字”，咱们能够依据报数字转化成时辰数进行起课！
以子1、丑2、寅3、卯4、辰5、巳6、午7、未8、申9、酉10、戌11、亥12，数字代表时辰；超越12以上的减去12，或除以12，按照所得余数，所得数为时辰起课！
3: 大六壬一般不能换月将，由于月将为太阳，将便是太阳，以太阳加正时，顺布十二宫，则与天上星宿所临方位相符，故阴阳动尽天人感应。
“六壬精华，其一为月将，天上太阳随月而异宫，其光普照四方，故万事皆见。月将不误，然后凡事不误。”
“换将不换时之例，试之每不验。盖烛照祸福，全赖太阳之光亮，故以正将正时为最，其次则换时不换将耳。余则不换将，亦不换时，惟以各人年命为主，课虽同而理则异。差异悬殊，十不失一。”是亦月将即太阳之明证。
“月将不误，然后凡事不误。”此至言。《攻略占验》尝有误用月将而大事仍验者何也？盖无心之错，机即随之，故能契合相应。若有意标奇示异，则不验！！
大六壬排演剖析的详细过程：
1：注明占问的时刻以及猜测的详细事项。
时刻首要注下一年、月、日、时，一般要求写明公历时刻，阴历时刻以及干支花甲，并注明并查出日子地点的旬，确认旬空！便于今后查阅和归类以及反应后的验证等！
2：依据问事日期确认月将、确认时辰或用活时抽签等确认时辰！
3：月将加临地盘时辰之上，顺时针排十二神，构成天地盘，地盘是不变的，所以一般要在脑海中熟记，而不写在上面，只记载天盘！
4：依据日干寄宫定日上两课，地支上神加临定辰上两课，排成四课。
5：按照九宗门规律定三传。
6：起贵人布十二神。
7：用五行生克以定三传六亲。
8：依据用事的日子地点旬，排三传的遁干！
9：咨询并注明求测人的信息，一般要求注明猜测人的出世时刻，至少问询被猜测目标的出世年月、阴历仍是阳历，以确认属相并顺次排出行年（小运）！
10：最终一个过程，也是最首要的一个过程，便是依据所占出的课局信息做出正确的判别和剖析，剖析事物所在的状况以及事物的发展方向、成败得失，并依据综合信息给出最佳主张！！！
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