1、要素A乐群性：
低分数的特征：建模，孤单，冷酷。规范分低于3者一般顽固，对人冷酷，落落寡合，喜爱吹毛求疵，甘愿单独作业，对事而不对人，不简单抛弃自己的主意，为人干事的规范常常很高。稳重而不苟且。
高分数的特征：外向，热心，乐群。规范分高过8者，一般和颜悦色，与人共处，协作与习惯的才能特强。喜爱和他人一起作业，参与或安排各种社团活动，不锱铢必较，简单接受他人的批判。
2、要素B聪慧性：
低：思维愚钝，学问浅陋，笼统考虑才能弱。低者一般对学习与了解才能不强，不能“举一隅而以三隅反”。愚钝的原因或许由于心境不稳定，心思病态或异常所造成的。
高：聪明，赋有学识，长于笼统考虑。高者一般学习才能强，考虑灵敏正确，教育，文化水准高，个人心身状况健康。机敏者多有高B，高B反映心思机能的正常。
3、要素C稳定性：
低：心境激动，易生烦恼。低者一般不能以“委曲求全”的情绪，唐塞日子上所遭受的阻扰和波折，简单受环境的分配，而心神不坚定不定。不能面对实践，时时会浮躁不安，心身疲倦，甚至于失眠，噩梦，恐惧等症象。
高：心境稳定而老练，能面对实践。高者一般以镇定的情绪唐塞实践各项问题。举动充溢气魄。能振作勇气，保持团队的精力。有时高C也或许由于不能彻底解决许多日子难题，而不得不自我宽解。
4、要素E恃强性：
低：谦逊，依从，通融，恭顺。低者一般行为温柔，投合他人的意旨，也或许由于期望可遇而不可求，即便处在完美无瑕的地步，而有“事事不如人”之感，许多精力病人都有这样消沉的心境。
高：好强顽固，独立活跃。高者一般自视甚高，自以为是。或许十分地果断，而经常驾御不及他的人和抵挡权势者。
5、要素F振奋性：
低：严厉，稳重，镇定，寡言。低者一般举动拘禁，内省而不简单讲话，较消沉，郁闷。有时候或许过火深思熟虑，又近乎自高自大。在责任上，他常是仔细而牢靠的作业人员。
高：轻松振奋，随遇而安。高者一般生动，愉快，善谈，对人对事热心而赋有爱情。可是有时也或许会激动，致使行为变化莫测。
6、要素G有恒性：高分者有恒担任、重良知；低分者权宜唐塞、原则性差。
7、要素H敢为性：高分者冒险敢为，罕见忌惮，主动性强；低分者害臊、畏缩、退避。
8、要素I灵敏性：高分者仔细、灵敏、好爱情用事；低分者大意、冷静、侧重实践。
9、要素L置疑性：高分者置疑、刚愎、顽固己见；低分者真挚、协作、宽恕、信任和顺。
10、要素M梦想性：高分者富于想像、狂放不羁；低分者实践、兢兢业业、符合陈规。
11、要素N油滑性：高分者精明、油滑、油滑、情面练达、长于处世；低分者坦白、直爽、单纯。
12、要素O担忧性：高分者担忧郁闷、懊丧失望、自责、缺少自信；低分者慈祥镇定、有自信心。
13、要素Q1实验性：高分者自在敞开、批判急进；低分者保存、安分守己、尊重传统。
14、要素Q2独立性：高分者自主、抓住时机；低分者依靠、随群附众。
15、要素Q3自律性：高分者知己知彼、自律严谨；低分者不能自已、不守纪律、自我对立、懈怠、为所欲为。
16、要素Q4严重性：高分者严重、有波折感、常缺少耐性、心猿意马，经常感到疲倦；低分者平心静气、镇静自若、知足常乐。
扩展材料：
卡特尔十六种品格要素检验，通过几十年的体系调查和科学实验，以及用要素剖析统计法稳重确认和编制而成。
这一检验能以约四十五分钟的时刻丈量出十六种首要品格特征，凡具有相当于初三以上文化程度的人都可以运用。本检验在国际上颇有影响，具有较高的效度和信度，广泛应用于品格测评、人才选拔、心思咨询和职业咨询等作业范畴。
该检验已于1979年引进国内并由专业组织修订为中文版。十六种品格要素是各自独立的，相互之间的相关度极小，每一种要素的丈量都能使被试某一方面的品格特征有明晰而共同的知道，更能对被试品格的十六种不同要素的组协作出综合性的了解，然后全面点评其整个品格。
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