１、 寻用爻定出四位内旺相休囚死
２、 定出课内空亡干支
３、 找出与用爻相关的五动、三动
４、 找出与所问作业相关的五动、怀念动
５、 神煞、干支联系入课
注：通常以日上取神煞、用爻、天干见之为主
６、 用爻旺衰取用及干神将方取事
７、 归入四位联系和四位内五行联系
８、 归纳占断，慎下断言。
以上八步为学习金口诀猜测学的入门钥匙，所以称为绿色解断下手式，有拨云见日、真实提举之意，谓为真解之法。吾今传之，盖因当今行此术于世者，皆失其旨要矣！
真解八步注释：
１、 略。
２、 空亡。四大空亡中干亦论空，唯旬中空亡不管天干。找出空亡是很要害的一步，吉凶见空亡皆落于往常，即见吉不吉，见凶不凶。
３、 找出与用爻相关的五动、三动
咱们留意：在金口诀断课中，初学者有许多时分，将五动、三动悉数拿出来，弄得自己无以下手，不知从何而断。比如在求官时，呈现了后代动，此二者风马牛不相干，故应不予取用，但有的学人还处在后代动该怎么解断的思考中，越想越模糊……所认为学的不要给自己设网往里钻，应该先跳出来，当个局外者。
４、 找出于所问作业相关的五动、三动
在解断中，对方问什么问题，咱们就处理什么问题。答一些不着边际不痛不痒的话很难让人服气。所以，对方问什么就答什么，要扣题！在断课时就要找出与解课相关的五动三动以及神煞等。（有必要先理解五动三动及神煞的逐一寓意及论事所主）
５、 神煞、干支联系入课
咱们留意：在神煞入课中，课中天干见神煞能够全论，期于神煞（与地支相关的）均要以用爻临之为主，只需这样才干清楚断课思路，不致于紊乱。不然四十余种神煞绝大部分入课岂不是作法自毙？问求财时呈现天医、丧门、吊客等神煞，这课怎样个断法？无法断！根本就没用。所以解断时在神煞的挑选傍边，一是要分类（看问的是哪一类作业）；二是要看用爻；用爻临之为有用，不临则一般尽能够不必管它。记住我国有句古语：远水解不了近渴，县官不如现管，便是这个道理。对问课问题有用者一概取之，其他一概弃之。不然，神煞多了，搞得自己都模糊。
别的，在解断中，干支联系中的三刑、六冲、天罗、地网、连茹等在课中呈现也很首要，特别用爻临之更应稳重。如三刑、课中见之必凶，有突破方可化解。必定要先搞懂干支联系及每个干支论事所主。
其次，在神煞取用中，一般问事都以日上取神煞为主。若问年上怎么，则年、日上神煞同看；若问月下怎么，则月、日神煞同看；若不独自着重年、日或时，只问求官、求财或某事怎么，则均取日上神煞为准（由此可见，界定规模很重要！）以课顶用爻见之占断事体，应验不虚。
６、 用爻旺衰取用及干神将方取事
课顶用爻旺衰，决议着作业的首要。一般来讲，用爻旺相则干事有力，休囚死则不可行或无理无力。求谋就事见用爻休囚死，则不可行，不要施行，不要给自己找费事，这便是学习猜测学的价值地点棗 知谬而不可！在用爻旺相时，也不能就断它必定可行，还要参看其他几个方面；把握这个准则，占断就有了纲要，理清了条理、有序可行。
干神将方取事是断课必经之步，尤以占来意，测行年最为常用。
７、 归入四位联系和四位内五行联系
此是断课中最为要害的一步。假设描写总用爻为卯木，又逢旺相，而四位中又见一木，且不在空亡，断事亦不可求，何也？盖四位内见五行中有云：二木为爻求可贵。课中二木即使旺相，所谋亦不顺利，难达所愿，故还不为吉。所以将四位内的联系归入课内是古人早已总结出来的重要之法。不能单以用爻旺相与否就随便断事，这是当今世人学习金口诀的误区，也是后学者占验准确率低的重要原因。试想，学习者亦如此，而传术者又岂能是什么明师？！四位内五行联系及四位联系是金口诀解断的精华部分，不然祖先是不会将其传世的。后学者宜深铭记之。
８、 归纳占断，慎下断言
经过以上七步下手，事体简直已明亦，但还散乱，所以咱们将以上所论，辩悟慎取，归纳起来下断言。但遇到问婚姻、寿数等事体时，宁可错说，也不要伤人，宜多安慰，劝止、指明人生道理，体现出学易者易德地点！
所以下断言，要慎之又慎，既证明自己的水平又不要给自己造口业。学易者当深行。
小结：经过以上绿色解断下手式的真解八步，逐渐梯度渐行，归纳占验，这才是学习金口诀猜测学的真法地点。至于金口诀原书中的神将会源所主等是在逐渐深化学习时达必定阶段后，在解断中将其糅合进去的，刚门者能够不平管它。咱们只需依照上面所提出的金口诀绿色解断办法下手，就必定能在短时间内快速登堂入室，猜测功夫真而弥坚，从此得窥阴阳易理之微妙，步入人天定数之大门。出的金口诀绿色解断办法下手，就必定能在短时间内快速登堂入室，猜测功夫真而弥坚，从此得窥阴阳易理之微妙，步入人天定数之大门。
如果说书中的口诀是金口诀的真髓的话，那么金口诀绿色解断八步则是金口诀的魂灵地点！
下面咱们就绿色解断下手式，结合实例，来详细解说以下怎么下手解断。
例一：佛山一女问近运怎么？
戊寅 辛酉 甲子 甲戌
庚 金休
己 巳 火死 用爻
甲 子 水旺
午 火死
解断：由绿色解断真解八步下手
１、 由八步１知，课顶用爻己巳火死于课内。巳火主虚惊、惊慌。
２、 由八步２知，课中财爻甲子空亡。
３、 由八步３知，课中有官动、财动、鬼动。
财动空求，主不出资或买空卖空的生意。官动与官府有联系，为求官中财。鬼动主虚惊、人升官、变化，亦主下犯上，民告官。此中主有属下想告她。
４、 由八步５知，课顶用爻巳火处死地受财爻子水相绝，因财而生忧虑。
寅巳申（庚）三刑，主有费事事，又逢官动，断其不是升官而是有官司。
用爻巳为天喜，但处于死地故死喜不为喜。甲日见巳为五鬼入课，主大凶。课中见申和庚为天月德入课，可解百祸，主无大忧。课中见巳为天医，因天医为问病所主，故在此课中不予取用，弃之。
５、 由八步６知，用爻处于死地又被课中旺爻子水、日支子水互为克绝，故主近运极差。
６、 由八步７知，课中二火加一水，火加水，伤妻损财官司起。故主其必损财，且有官司唇舌，因其是女性故无伤妻之说。课中又逢二火，二火为灾白事残，故求谋均不顺，求事均难成。
７、 课中巳火处死地，巳为气索，故其正为此事而气愤。月支子冲地分午，主搬迁或改变作业等。
８、 综上，可判定其最近命运较差，因求财而引起官司、唇舌，以致于迁官转职，心中正为此事而堵心呢。
验：其人在某局任一服务公司的司理，因其在公司的一笔生意中并吞大笔金钱而被部属告发，领导已找她谈过话，检察机关已介入，所以其现在正忧虑呢。因有天月德故主虚惊一场。最终悉数返还金钱（财动失败亡应），托人走联系化解此事又花了一大笔金钱（损财之应），最终其作业被转至其他部分。（迁职之应）
小结：使用真解八步断课推情详煞而论刑，则大象俱现，粗心几明亦；然后悉心估测，无不神妙。经过上例咱们能够看出断课皆以用爻为主，神煞吉凶所取亦以用爻占之为是。
此是孙膑真甲子，道不虚传只在人。
例二：一人问其女儿出走何时回来？安全否？
乙亥 丙戌 戊戌 庚申
庚 金旺
癸亥 水相 空 用爻
甲寅 木死
申 金旺
解断：由绿色解断真解八步下手
１、 由八步 １知，课顶用爻亥水旺于课内。
３、 由八步 ２知，癸亥水为四大空亡。
３、八步 ３知，无五动三动可取。故４略
４、由八步 ５知，戌日见亥为天玄地结，问出行则主人走不远，难以出市。
地分申为日上的驿马。申旺，则马旺，走得欢。又申为西南方位，断其当出走西南方向上。课中寅申相冲，又用爻旺相，亥为气索；故主其人因与家中人气愤而出走。
５、 由八步 ６知，亥水旺相又失败亡，故断其安全。
６、 由八步 ７知＂二金为不顺＂，主其在外不顺利，不顺心。
７、 人元见庚，庚金为动乱传送之神，主其在外动乱不安。用爻亥与寅合，天干戊与癸合，故主其出行必有伙伴。
８、 定应期。因用爻旺相，断应期必快。亥水空亡，应期应断在出空之日、时上。可断其今日亥时有信，至明日癸亥日（日会元辰）必回。
小结：其女是因其母数说一番，生气出走的，身上也未带钱。家里在亥时得到信息，其女和另一个同学结伴出走，并未离市，是在其家西南方向的一个同学家里。（其同学爸爸妈妈均不在家，亦应了失败）
但其说今日不回去了，明日回去。家人因不知其同学家在何处，故无法寻觅。第二天未时，其回到了家里。
此课中为什么断其在当日亥时有信而不能回来呢？
原因有二：
１、 太岁为戌土，用爻为亥、戌见亥为天旋地结，恰又是戌日亥时，故主难回，待过戌日方可回。
２、 人元庚金为申金，得日生，在课中又为旺支，故在六支相害中为申来害亥（时上亦为申支），主其难以出行。待第二天癸亥日，亥日太岁来害申金，有破牢笼而之意。
为什么第二天未时回来呢？乃用爻亥水入木库是也。其家又在东北方寅木位。故有此断。
例三：公用事业局局长问引入一个项目之事
戊寅 甲子 戊申 辛酉
戊 土相
丁巳 火旺 用爻
壬戌 土旺
午 火旺
解断：由绿色解断真解八步下手
１、 由八步１知课顶用爻丁巳火旺于课内。
２、 由八步２知无空亡干支。用爻不失败，主此事为实事。
３、 由八步３知无五动三动。故４亦可不看。
４、 由八步５知用爻巳火为日上劫煞。旺相逢劫则止。
又课中与年月日时四位中构成寅巳申三刑，见刑则为遇到费事、阻力。
５、 由八步６知用爻巳火旺相，主文字信息，逢劫则止，又遇三刑，故问事则事体处于中止、前后尴尬的境地。
６、 由八步７知课中＂二土比和迟晚看＂＂二火为灾百事残＂故主此事缓慢拖延，逢三刑、劫煞又主难成；课中又逢二火，用爻虽旺相亦主心中所愿难遂也，百事残之故。
７、 另：
Ａ、此课中二火分别生二土，为分局相生课，故论事一分为二，可言此项目绝不是由一处而来，乃两边所争。
Ｂ、丁巳、戊午为今夏（戊寅）之月建，壬戌为九月月建，故言事起于立夏，九月进入本质操作阶段，至现在处于尴尬阶段。
Ｃ、在甲辰、甲寅、甲午三旬中，天干戊土作为辰地支用。因贵神火声人元戊土（辰支），戊土旺相，故可断我方比较倾向于东南放向的一方。（辰为东南位）
Ｄ、由寅午戌合火局知最终必是另一方中标。合局为达成协议。
８、 综上所述可知：因项目一事必有两种挑选，两家竞赛，两种定见。作业到此必是卡住了，左右尴尬。我方所倾向的一方必不争光，此事难遂我方愿望，必是另一方中标。
验：此事是我市引入天然气管道设备的问题。诚知所言：作业自五月份开端运筹，在壬戌月时爱尔兰的设备正式进行实验，获得成功。但在随后又有日本的设备参加竞赛，而我方也倾向于日本，由于此设备原产国是日本。但在随后的设备调试过程中，日本的产品很不抱负，已调试过三次了，均不及爱尔兰的设备，所以到现在第三次调试结束后，让我方尴尬了。最初公用局曾竭力向市里领导引荐日本的设备，现在不抱负，无法告知，此是三刑的原故。所以作业到今日这境地，就难心了，自己不甘心，但日本方确实又不争光……最终，仍是引入了爱尔兰的设备。
（日本确实是在鞍山的东南方向上）
小结：由上例能够看出断课是需求必定的规矩的，学习时有必要依照必定的程序进行，待水平到达必定阶段时就天然能够进入随机使用的境地中去了。但根底必定要厚实，来不得半点大意。
例四：辽宁海城一老翁求测（未言何事）
戊寅 壬戌 乙巳 乙酉
己 土休
戊寅 木死 用爻
乙酉 金旺
卯 木死
解断：由绿色解断真解八步下手
１、 由八步１知课中戊寅用爻死于课内。
２、 由八步２知课中寅、卯二木为空亡。
３、 由八步３、４知课中酉金克寅木为财动，将干乙木克神干戊土亦为财动，贵神寅木克人元己土为官动，方克干为鬼动，鬼动宅不安。
４、 由八步５知用爻寅为日上劫煞，常人遇之主官司、争讼，但用爻空亡故主不是其自己有官司，而主亲友或帮他人打官司等。又乙日见寅为截命灾杀，主求事阻截不顺。
日支巳用爻寅主外有烦恼，忧虑事。酉金又绝用爻寅主文书路途有损，但寅空主虚惊。
５、 由八步６知用爻处死地主命运差，求谋不顺，幸有太岁戊寅相协助还算有缓。
６、 由八步７知课中木加金，本身资产被人侵。又课逢二木、二木为爻求可贵，幸二木空亡，求谋尚可。金入木乡忧唇舌，主孩子不省心。
７、 Ａ、课顶用爻寅见日支巳，寅申巳亥为房子，故主其争讼与房子有关。
Ｂ、戊己入课主家贫，主老翁家中不殷实。
Ｃ、用爻逢官动，但寅木失败，故主其人终身自愿挺高，但无一完成。
Ｄ、寅酉绝，乙木克戊土，主其婚姻一向磕磕绊绊。
Ｅ、卯地分失败亡，主其房子不是自己的，又主其子女不在身边。
Ｆ、卯酉相冲子女不孝，孩子三个，应流产一个。卯死取三数，但又受时冲，故主流产一个。
８、 综上所述，其人首要是由于他人房子而遭受官司诉讼，来之前路上还议论此事呢。（乙酉暂时的原因，酉为说）
验：我的断言刚下完，白叟问了我一句你本年多大岁数，我说二十七岁，白叟忽然间站起来给我鞠了一躬，作业来得太忽然，搞得我很惊奇，急速也站起来还了一个九十度的礼，并将其搀到座位上。白叟说，我本年六十八岁，长这么大还没有见过不必问什么就能知道有什么作业的人，并且还这么年青，太让我难忘了！我说老伯你先别激动，说说你的状况好不好？
白叟说，我家的房子确实不是我的，是我父亲的。由于房子的归属权问题，我帮我父亲和供销社打了近一年的官司。打这个官司我还出了一次事故，万幸的是只伤了点皮，确实是虚惊一场。我家确实也不安宁，不是咱们夫妻间争持，便是为我那儿子操心，他现已因盗窃被抓了几回了（卯木太冲隐藏贼人的原故）女儿从小就跟我不亲，现在根本不怎样来。儿子前些天又被抓进去了，我找了人，说是后天放出来，也不知后天能否出来（我说能）。咱们家一向都不太殷实，二女儿流产了，要不我就有三个孩子了……
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