数字1——教育者魂灵
1是爱说教的，天然生成的教师品格。教师站在讲台上，需求带动学生以“我”为准，这一点我们都有领会。教师说错话，学生辩驳的结果很严重，除了影响了教师的庄严，别的便是相当于否定了教师的才干和悉数。所以1的自私来自——我对，即便我错，都是我对！最无法忍受跟随者的对立，1身边总会呈现相似马屁精这样的奴性人。数字1的特性强势，会表现出显着的自私，有多自私就有多自卑，有多自卑就有多强的嫉妒心。
数字2——助人者魂灵
2是帮忙的天分，便是爬山虎，有必要要有牢靠的墙才会站住脚生长发育，2的依托就来自这个“靠”。可除了爸爸妈妈亲人，能靠的人不多，所以当爬山虎在无依无靠的时分，忽然见个玉米杆，也会靠上去环绕。可玉米杆不是墙，暴风雨一来就得倒，爬山虎随之也会倒下。2的自私是太长于给自己找平衡，分明你把他人当救命草依托，还得诉苦，你这个草不健壮，让我底子靠不住。
数字3——表演者魂灵
3的自私便是太爱躲避，缺少担任，也对自己的才干和魅力缺少决心，那就爽性不顾结果地一逃了之。躲避的人会脆弱，爱说谎，不能真挚对待人和事，假设需求齐心协力的话，3一旦害怕，就只能当对错精了。
数字4——狩猎者魂灵
4很能“守”，信任眼见为实，眼前的地盘有多大，就保护这个圈圈。守的才干强，天然也会是刻舟求剑的死心眼。守的想法大，开辟的才干就小，简单不敢测验冒险，只能守着自己的圈圈不被侵略。实践的利益最重要，连口水都喝不上了，没安全感谈什么存在感。
数字5——发明者魂灵
5是有发明的才干的，假设进入末日的绝地，5有或许会经过斗胆实践测验找到出路，但这个发明力必定先为自己。5的天性是这样的次序，先为自己——自己有才干的前提下再为他人——并且还要看5是否真心肠为他人，不喜欢，5很冷漠自私。做为生日图中中心点的数字，5是地道的自我为中心者，或许会成为制作暴乱的混蛋，也或许成为他人的活力，只取决“我是否愿意，不愿意谁都别想。”
数字6——照护者魂灵
假设在绝地的环境里，我想6是最有戏的人。要做好人的想法能折磨死6，6的自私有清晰的原因，便是那个支付没报答。能照料安慰所有人，是我们的医师、政委、和谐者，可不能确保所有人都感谢，只需呈现把6的贡献当驴干肺的状况，6就穿上铁布衫比谁都狰狞和暴力。(太多的暴力片导演都与6有关)
数字7——考虑者魂灵
我看过个国内侦破杀人案的记录片，有点高智商违法，看半截我又爱猜，这个凶手会不会命数7，或生日7之类的，由于他有反推理的才干，没留下任何蛛丝马迹，把差人忽悠的总找错方向。最终有段罪犯自述，念了下生日1981年8月25生，命数34/7，生日25/7。连杀2人，并且动机特简略，便是“我鸡贼了，想置你于死地”。
数字8——领导者魂灵
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1和8比较，8才是真实有领导者才干的人，权力欲强。想尽在把握有必要有权力才干完成，被人办理领导的8都不会舒坦的。而权力欲也是最能调集私心的东西，贪官怎样贪起来的？都理解吧。8在有权力的状况下是一个状况，在没权力的状况下是另一个状况，不行揣摩。(许多8杰出的人都会否定自己的权力欲，那是由于你暂时没有权力把握)
数字9——心灵者魂灵
9本来是数字中最忘我最人道的一个符号，可9会自私吗？当然会。
9的自私需求转个圈子。我举个比如说吧，社会新闻里常常会报导一些日子比较赤贫，但终年做慈悲的人，捡废物，干苦力，自己不吃不喝，家人过着窘迫的日子满足他们的人道主义。还有一种是在灾祸降临的时分，先救陌生人，而不去救自己的亲人，让他们含恨而去。外表看，都是舍己救人的烈士，可这样的人不是一般的自私，他们受用那些义举带来的赞赏，做着崇高的解救者，可对家人无视。
9的自私便是太需求广义职责上的荣誉，想当圣母圣父。热心把善良忘我发挥给社会与陌生人，却把接近的人置之不理(联系越近9越简单疏忽)。9想做大好人的希望真实比6的那种小好人沉重的多。
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