音讯妙论提示了一套完好的金口诀断课思路，不过音讯妙论中有一句‘以格式看其事体’却颇让人困惑，网络里多以金口诀古本中‘六十四课钤’为格式来论。
我个人则感觉六十四课钤格式尽管有用，但短缺一种一理贯穿整个课体的理论来支撑，所以六十四课钤的课看上去比较凌乱。
作为断法理论，必具有某种通用性。所以我开始于各种占卜术中寻觅关于格式的界说。
就什么是格式，什么又是金口诀格式。一直以来没有考虑的特别清楚。
近来读八字名著《子平真诠》——‘用神’一章开章有所领会，登时于金口断课有一理贯穿之感。
尽管金口诀与八字是两种彻底不同的体系，可是最根本的判别手法是相同的，比方都运用五行生克制化和地支的合冲刑害为论课手法。
在结构上，都有四位联系。八字有年月日时，金口有干神将方。
经过一种理论将金口诀各位一致整合起来，组合成一个事体的格式体。再从中开掘平常不常注意到的内容。这便是我研讨格式的起点。
金口诀格式的起点
格式的界说是局势、态势。
放在占卜中，便是环绕用神这或是用爻个要害物而构成的某种特定的组合结构。
为什么呢？由于金口诀里有‘凡课以发用为由，五动为发用之门，为万物本体。作课者不识动用之门，如虚实将半无能决也。’
不知道有多少学习金口诀的同路把这句话真的了解了通透清澈。
其间的‘发用之由’和‘发用之门’、“万物本体”的联系其实便是我想要阐明的格式联系。
尽管许多学习金口诀同路都看这很多遍，但至少到现在少有人研讨这些详尽内容的。
运用的时分也略为浅陋，从现在盛行的金口诀断课办法来看，关于用爻也仅仅是停留在单一的生克、取象层次上，而没有把用爻与八动，这两个体用概念结合起来。然后将其它干支归于格式用爻。则能够看出这些干支在课里起到的是好的效果仍是坏的效果。
曾经之所以大部分学金口诀的同路会感觉断课欠好断，总感觉哪儿没通透。问题就在这儿。
以五动三动为体，以发用为用，组合成金口诀根本格式结构，是我研讨金口诀的一份心得，接下来我将会介绍这种剖析办法。
金口诀八动别解
其实八动别解的内容与网络里‘金口诀百变六亲’的内容思路根本相同，但也有些收支。一般人了解五动三动的时分，首要把目光放在他的口诀和内容上，而少有人把五动三动的实质理清楚。
其实从五动三动的称号上来看，假如放下贼动和财动，那便是实实在在的六亲。
只不过这种六亲并非如八字六亲十神相同，皆从日元而出，而是从人元出。
而贼动与财动，则是归于金口诀特有一套六亲结构联系。
关于六亲，在所有以五行生克为根本原则的数术下，确认办法，都是以克我为官鬼、我克为妻财、生我为爸爸妈妈、我生为后代、我比为比肩。
以金口诀人元来看，克我者为官，故贵神克人元为官动。同性克我为七杀，由于金口人元与地分总是同性，地分克人元等所以七杀动，另名即为鬼动。又人元克地分为妻动，即传统六亲里的我克为财，此处为与神克将的财动辨明，所以取妻动；人元生地分为后代动，我生为食伤，生我为爸爸妈妈，故地分生人元为爸爸妈妈动，人元与地分同为兄弟动。
所以在金口诀里官、财、印、食、比，六亲是实实在在存在的。
而金口诀里贼财二动，则又另以将爻为我来确认的，我克为财，克我为贼，类同于官鬼，不过由于这两个方位的联系，所以又别名为贼。实到这儿会发现其实金口诀里是有两套六亲体系的。
所以把这种联系了解清楚了，再以六亲为根本结构来确认四课干支的格式联系就简略了。
音讯妙论新解
研讨金口结构，也不过是研讨‘音讯妙论’描绘的法断的内容之一，所以要了解金口诀格式仍是要从音讯妙息原文结构来研讨。
‘凡占课，入式歌言其大象，五动爻观其粗心，以格式看其事体，凭驿马神煞定其吉凶，以空亡月破支干三合六合验其胜败，悉心估测，无不神妙。
’
下面以我的了解来解这段话：
题解：音讯这个词就深有妙意，音讯有消长、盈虚之意，又有改变之意，还有酌量之意，还有音讯之意，还有微妙；真理；内幕之意，还有也指乾六爻为息，坤六爻为消，六合六合，阴阳之代之意。
尽管落款音讯妙论，实则是作者期望以此断法，通六合之音讯，掌阴阳之盈缩，辨二气之消长，识音讯明晦，窥天机之真理，故言妙论。
不知道是否无意，音讯妙论带标点刚好64个字，正好是契合六十四卦音讯之数。
占课下手之法，以入式歌总结的五行大象为下手，再以五行生克出得出的六亲取其粗心，再以六亲联系与各个地支构成的局势态势定出格式，看其事体。到此处五行生克的运用现已结束，接着参好驿马神煞来确认吉凶，再空亡破落三合六合验其胜败。
金口诀传统格式实例
原金口诀格式以六十四课为首要格式，期间参以其它特别格式为金口格式。如下例（摘自QQ群金口诀乐土）：
公历：2013年3月7日-9时52分
阴历：癸巳年正月廿六日
节气：5日18时19分-惊蛰 中气：20日19时9分-春分
四柱：癸巳-乙卯-壬申-乙巳（戌亥空） 月将：亥
人元： 癸
贵神：丙午 ☆用爻
将神：己酉
地分： 卯 (气昼)
今日的课，测去规划局就事怎样？
反应：到规划局一看，就事人不在，问周围工作人员得知，他休年假，要到下周二才干上班。就事不成。
这个课即为典型的运用格式判别的一个课，六十四课中有自上克下为复盂相克课寇攘卦，断辞为‘此主迫而返乡，及求索以致唇舌。’
这便是六十四课格式的运用，没有一理贯穿的理论支撑，学习这部分内容，仅有的办法便是了解和回忆这些格式断辞即可。
所以这种学习办法欠好！
我领会的金口诀格式法
榜首：关于神将本身吉凶的考虑
在金口诀里不论是神是将都有双面，即吉的一面和凶的一面。这个能够在‘贵神旺相所主’看的很清楚。那么本身的双面性究竟应该怎样运用呢？
八字的《子平真诠》里的一句“财官印食，此用神之善而顺用之者也；煞伤劫刃，用神之不善而逆用之者也。当顺而顺，当逆而逆，合作得宜，皆为贵格。”
当我理解了吉神在格式中得生得护天然是以吉应，凶神在格式中得制得化天然以凶应的道理后，我便理解了，本来这儿神将的吉凶，表现在于在一个课里起到的是顺助格式用爻仍是逆助格式用爻之上。
祖父笔记文章，未经答应不得转载!
随机文章：